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          南昌特教學校里的足球隊:以足球為“媒” 連接世界

          圖為球隊教練(中間黑色外衣)把隊員們聚在一起講解訓練動作要領!⒘巍z
          圖為球隊教練(中間黑色外衣)把隊員們聚在一起講解訓練動作要領!⒘巍z

          圖為球隊教練(右1黑色外衣)和一名隊員在給其他隊員示范傳接球的標準動作!⒘ 攝
          圖為球隊教練(右1黑色外衣)和一名隊員在給其他隊員示范傳接球的標準動作!⒘ 攝

          圖為兩名隊員在訓練中激烈爭奪足球。踢球可以讓這群特殊隊員的肢體協調以及思維認知得到很大提高!⒘ 攝
            圖為兩名隊員在訓練中激烈爭奪足球。踢球可以讓這群特殊隊員的肢體協調以及思維認知得到很大提高!⒘ 攝

          圖為球隊教練(右1黑色外衣)在手把手指導球隊的守門員如何用正確的姿勢撲球!⒘ 攝
          圖為球隊教練(右1黑色外衣)在手把手指導球隊的守門員如何用正確的姿勢撲球!⒘ 攝

          圖為球隊教練(右1黑色外衣)在指導隊員們開展繞桿帶球訓練!⒘ 攝
          圖為球隊教練(右1黑色外衣)在指導隊員們開展繞桿帶球訓練!⒘ 攝

          圖為幾名隊員在開展訓練。通過足球這項集體運動,可以提高他們的自信心和團隊協作能力,促進身心健康發展!⒘ 攝
            圖為幾名隊員在開展訓練。通過足球這項集體運動,可以提高他們的自信心和團隊協作能力,促進身心健康發展!⒘ 攝

          圖為一名隊員在進行繞桿帶球訓練。踢球可以有效提高這些特殊少年兒童的身體協調性,并讓身體變強壯!⒘ 攝
            圖為一名隊員在進行繞桿帶球訓練。踢球可以有效提高這些特殊少年兒童的身體協調性,并讓身體變強壯!⒘ 攝

          圖為球隊教練(左1黑色外衣)在指導隊員開展射門和守門訓練。踢球這項集體運動,可以幫助隊員們建立信心!⒘ 攝
            圖為球隊教練(左1黑色外衣)在指導隊員開展射門和守門訓練。踢球這項集體運動,可以幫助隊員們建立信心!⒘ 攝

            正值2022卡塔爾世界杯舉辦期間,在幾千公里之外的江西省南昌市,一支特奧足球隊也如往常一樣在開展訓練。12月7日,記者來到南昌市培智學校,只見該校的特奧足球隊正在開展傳接球、射門、繞桿等科目練習。這支球隊由一群身患腦癱或自閉癥或智力障礙的特殊少年兒童組成,自2004年成立以來,在國家、省、市各級比賽中表現突出,獲得了諸多榮譽。在球隊教練郭澤華看來,踢球一方面可以有效提高這些特殊少年兒童的身體機能和心理發展,更讓他們有機會走出校園,通過各種比賽,多接觸外面的世界,得到身心全方位發展。

          責任編輯:李韻涵

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